Мир быстро развивается, поэтому один из важных навыков современного человека – это способность осваивать новое на протяжении жизни. Умение использовать современные технические приемы и нестандартные методики помогают завоевать внимание учеников.
С появлением новых технологий обучение стало интереснее и разнообразнее. К дистанционным занятиям можно подключиться из любой точки мира, запись урока позволяет повторить материал, а онлайн-тесты помогают закрепить знания.
Быстрая видео - связь, большой набор электронных ресурсов для общения и совместной работы с учениками способствуют проводить опросы, тесты, отслеживать прогресс учеников.
Давайте подробнее рассмотрим понятие «Информационная технология». Так называют процесс, который использует совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи информации.
Что же такое «современные информационные технологии»? Это обобщенное название всех технологий, которые отвечают за обработку, хранение, передачу, воспроизведение и защиту информации с использованием компьютеров.
В настоящее время создано огромное количество электронных программ, которые используются учителями и преподавателями по всему миру для работы при дистанционном обучении, для организации онлайн-уроков, проверки уровня усвоения материала учащимися.
Одним из таких электронных ресурсов является онлайн-доска Padlet.
Padlet была создана в 2013 году двумя друзьями из Индии Нитеш Гоэлем и Пранай Пиашем и первоначально называлась Wallwisher, Во время пандемии COVID-19 число пользователей Padlet увеличилось, что объясняется его использованием преподавателями и студентами в связи с ростом дистанционного обучения во всем мире.
Сетевой сервис Padlet (-let – это английский уменьшительный суффикс, pad – в одном из значений – «блокнот, планшет») является сегодня одним из самых популярных онлайн-средств создания виртуальных досок.
Для чего применяют Padlet ? Прежде всего для повторения изученного на уроке, для рефлексии на уроке, для планирования урока и домашнего задания, для хранения документов и материалов, сбора информации по конкретному проекту, для получения обратной связи и уточнения информации.
К преимуществам этого сервиса относятся:
• возможность выбора дизайна виртуальной доски;
• возможность организации коллективной деятельности в режиме реального времени и работы с визуальным контентом;
• возможность размещения материалов как с любого носителя, так и из сети Интернет (фото-, видео-, аудиофайлы).
Следующая программа, с которой активно работают учителя и преподаватели, это программа Core.
Core — это российская онлайн-платформа конструирования образовательных материалов и проверки знаний с обратной связью и электронным журналом.
Данный конструктор был создан в рамках проекта «Национальная Открытая Школа». С его помощью учитель может создавать интерактивные уроки, интерактивные рабочие листы. То есть мы получаем эффективный инструмент для организации смешанного обучения.
После создания своего аккаунта учитель получает доступ к созданию интерактивного урока. Вы можете воспользоваться шаблонами или начать конструирование урока с нуля. Вы можете вставить текст, изображение, видео, прикрепить документ, ввести тест или организовать опрос.
Обратите внимание на то, что организаторы конструктора ввели несколько типов контрольных заданий.
Сам инструмент тестирования довольно прост:
множественный выбор
выбор нескольких правильных ответов
Между тем, имеются и другие инструменты для контроля и формирующего оценивания учащихся.
Открытый вопрос. Данный инструмент позволяет ввести задание с открытым ответом. Например, ученик может написать эссе, прикрепить изображение.
Инструмент Классификация позволяет составить задание, благодаря которому ученик должен развести ряд подчинённых понятий по категориям.
Вопрос с автопроверкой. Вы можете предложить задание, где ученик должен выбрать один или несколько версий развёрнутых ответов.
Заполни пробелы. Вы можете создать интерактивный диктант, где ученик должен вставить пропущенные слова или буквы.
Упражнение. Данный инструмент позволяет ввести созданные вами интерактивные задания, дидактические игры. Вам необходимо скопировать ссылку и любое задание появится на создаваемой вами странице в полном объёме.
Создав интерактивный рабочий лист, учитель может отправить его ученикам.
Получив ссылку, ученики могут начать работу над заданиями учителя.
Для работы учащимся вовсе не обязательно создавать свой аккаунт. Достаточно выбрать вариант Без регистрации. В таком случае обязательно требуется от учеников вписать имя и фамилию.
Учитель получает оперативную статистику о работе учеников. Имеется возможность посмотреть результаты как по всему классу, так и по каждому ученику в отдельности.
Еще один очень популярный и удобный электронный ресурс - это Learningaaps. LearningApps.org является бесплатным сервисом для поддержки обучения и процесса преподавания. Данный сервис – это конструктор для создания интерактивных учебных модулей по разным предметным дисциплинам для применения на уроках и во внеклассной работе.
Онлайн-сервис позволяет создавать собственные упражнения, задания, приложения, сохранять их в различных форматах, использовать готовые модули из библиотеки, свободно обмениваться информацией между пользователями, создавать классы и записывать туда учеников, организовывать работу обучающихся.
Как работать с этим приложением? Для начала, загрузите приложение learningapps.org. Зарегистрируйтесь в приложении - команда ВХОД - Создать новый аккаунт - заполнить поля - Выберите команду меню Новое упражнение. Откроется список типов упражнений.
Выберите нужный тип упражнения: раскроется окно с примерами упражнений этого типа, если выбранный тип подходит, то жмите кнопку Создать новое упражнение. Заполните все поля в выбранном типе упражнения. Нажать Установить и показать в предварительном просмотре. Если все правильно, то нажимайте Сохранить приложение. Скопируйте Адрес полной картинки и разместите его на Доске достижений в своей строке.
Приложение оставьте личным, не публикуйте его, но сохраните в своих приложениях.
При подготовке к урокам вам также может помочь электронный ресурс Google Forms.
Google Forms – это онлайн-инструмент, позволяющий создавать формы для сбора данных, онлайн-тестирования и голосования. Чаще всего Формы используются для опроса клиентов или проведения тестирования среди студентов и школьников.
Google Forms дает возможность создавать новые презентации или открывать сохраненные ранее файлы, а затем работать над ними вместе с другими пользователями, предоставив им доступ.
Для конструирования собственной формы нам потребуется аккаунт Google. Если у вас его еще нет, то необходимо пройти простую регистрацию. Как только учетная запись будет зарегистрирована, можно начинать.
Открыть редактор форм можно напрямую в Google Forms или через любой другой сервис от Google.
В результате вас перенаправят на другую страницу, где находятся все существующие сервисы от разработчиков Google. Нас интересует только один, под названием «Формы» – он находится внизу блока «Для всех». Мы попадаем в раздел «Формы» – остается всего одно нажатие для перехода в окно создания Google Forms. В блоке «Для личных целей» необходимо кликнуть по кнопке «Открыть Google Формы». Сервис предоставляет возможность создавать формы как с нуля, так и на основе шаблона. Шаблоны универсальны и подходят для большинства случаев.
По умолчанию на главное странице отображено всего 5 шаблонов, но на этом их список не заканчивается. Для просмотра других заготовок необходимо в верхнем углу нажать на кнопку «Галерея шаблонов». Если вы не хотите тратить время на конструирование собственной формы, просто воспользуйтесь готовым шаблоном. Работать с ним довольно просто: подбираете шаблон под нужную тематику и заполняете необходимые поля. Изначально окно пустого шаблона включает в себя всего два блока – название и вопрос.
Следующим шагом потребуется создать основной бланк вопросов, необходимых для тестирования. Помимо данной функции, также доступно создание и импортирование вопросов, добавление названия, описания, изображений, видеофайлов и разделов.
Рассмотренные нами информационные технологии помогут сделать ваши уроки интересными, запоминающимися, продуктивными.
Информационные технологии начинают играть все более важную роль не только как инструмент автоматизации образовательного процесса, но и как отличный способ для проверки получаемых и вновь добываемых знаний.
Список интернет-ресурсов:
www.coreapp.ai
www.didaktor.ru
www.eduneo.ru
www.help-ru.coreapp.ai
www.lifehucker.ru
www.moom.ru
www.sites.google.com
www.wikipedia.ru
https://studopedia.ru
С появлением новых технологий обучение стало интереснее и разнообразнее. К дистанционным занятиям можно подключиться из любой точки мира, запись урока позволяет повторить материал, а онлайн-тесты помогают закрепить знания.
Быстрая видео - связь, большой набор электронных ресурсов для общения и совместной работы с учениками способствуют проводить опросы, тесты, отслеживать прогресс учеников.
Давайте подробнее рассмотрим понятие «Информационная технология». Так называют процесс, который использует совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи информации.
Что же такое «современные информационные технологии»? Это обобщенное название всех технологий, которые отвечают за обработку, хранение, передачу, воспроизведение и защиту информации с использованием компьютеров.
В настоящее время создано огромное количество электронных программ, которые используются учителями и преподавателями по всему миру для работы при дистанционном обучении, для организации онлайн-уроков, проверки уровня усвоения материала учащимися.
Одним из таких электронных ресурсов является онлайн-доска Padlet.
Padlet была создана в 2013 году двумя друзьями из Индии Нитеш Гоэлем и Пранай Пиашем и первоначально называлась Wallwisher, Во время пандемии COVID-19 число пользователей Padlet увеличилось, что объясняется его использованием преподавателями и студентами в связи с ростом дистанционного обучения во всем мире.
Сетевой сервис Padlet (-let – это английский уменьшительный суффикс, pad – в одном из значений – «блокнот, планшет») является сегодня одним из самых популярных онлайн-средств создания виртуальных досок.
Для чего применяют Padlet ? Прежде всего для повторения изученного на уроке, для рефлексии на уроке, для планирования урока и домашнего задания, для хранения документов и материалов, сбора информации по конкретному проекту, для получения обратной связи и уточнения информации.
К преимуществам этого сервиса относятся:
• возможность выбора дизайна виртуальной доски;
• возможность организации коллективной деятельности в режиме реального времени и работы с визуальным контентом;
• возможность размещения материалов как с любого носителя, так и из сети Интернет (фото-, видео-, аудиофайлы).
Следующая программа, с которой активно работают учителя и преподаватели, это программа Core.
Core — это российская онлайн-платформа конструирования образовательных материалов и проверки знаний с обратной связью и электронным журналом.
Данный конструктор был создан в рамках проекта «Национальная Открытая Школа». С его помощью учитель может создавать интерактивные уроки, интерактивные рабочие листы. То есть мы получаем эффективный инструмент для организации смешанного обучения.
После создания своего аккаунта учитель получает доступ к созданию интерактивного урока. Вы можете воспользоваться шаблонами или начать конструирование урока с нуля. Вы можете вставить текст, изображение, видео, прикрепить документ, ввести тест или организовать опрос.
Обратите внимание на то, что организаторы конструктора ввели несколько типов контрольных заданий.
Сам инструмент тестирования довольно прост:
множественный выбор
выбор нескольких правильных ответов
Между тем, имеются и другие инструменты для контроля и формирующего оценивания учащихся.
Открытый вопрос. Данный инструмент позволяет ввести задание с открытым ответом. Например, ученик может написать эссе, прикрепить изображение.
Инструмент Классификация позволяет составить задание, благодаря которому ученик должен развести ряд подчинённых понятий по категориям.
Вопрос с автопроверкой. Вы можете предложить задание, где ученик должен выбрать один или несколько версий развёрнутых ответов.
Заполни пробелы. Вы можете создать интерактивный диктант, где ученик должен вставить пропущенные слова или буквы.
Упражнение. Данный инструмент позволяет ввести созданные вами интерактивные задания, дидактические игры. Вам необходимо скопировать ссылку и любое задание появится на создаваемой вами странице в полном объёме.
Создав интерактивный рабочий лист, учитель может отправить его ученикам.
Получив ссылку, ученики могут начать работу над заданиями учителя.
Для работы учащимся вовсе не обязательно создавать свой аккаунт. Достаточно выбрать вариант Без регистрации. В таком случае обязательно требуется от учеников вписать имя и фамилию.
Учитель получает оперативную статистику о работе учеников. Имеется возможность посмотреть результаты как по всему классу, так и по каждому ученику в отдельности.
Еще один очень популярный и удобный электронный ресурс - это Learningaaps. LearningApps.org является бесплатным сервисом для поддержки обучения и процесса преподавания. Данный сервис – это конструктор для создания интерактивных учебных модулей по разным предметным дисциплинам для применения на уроках и во внеклассной работе.
Онлайн-сервис позволяет создавать собственные упражнения, задания, приложения, сохранять их в различных форматах, использовать готовые модули из библиотеки, свободно обмениваться информацией между пользователями, создавать классы и записывать туда учеников, организовывать работу обучающихся.
Как работать с этим приложением? Для начала, загрузите приложение learningapps.org. Зарегистрируйтесь в приложении - команда ВХОД - Создать новый аккаунт - заполнить поля - Выберите команду меню Новое упражнение. Откроется список типов упражнений.
Выберите нужный тип упражнения: раскроется окно с примерами упражнений этого типа, если выбранный тип подходит, то жмите кнопку Создать новое упражнение. Заполните все поля в выбранном типе упражнения. Нажать Установить и показать в предварительном просмотре. Если все правильно, то нажимайте Сохранить приложение. Скопируйте Адрес полной картинки и разместите его на Доске достижений в своей строке.
Приложение оставьте личным, не публикуйте его, но сохраните в своих приложениях.
При подготовке к урокам вам также может помочь электронный ресурс Google Forms.
Google Forms – это онлайн-инструмент, позволяющий создавать формы для сбора данных, онлайн-тестирования и голосования. Чаще всего Формы используются для опроса клиентов или проведения тестирования среди студентов и школьников.
Google Forms дает возможность создавать новые презентации или открывать сохраненные ранее файлы, а затем работать над ними вместе с другими пользователями, предоставив им доступ.
Для конструирования собственной формы нам потребуется аккаунт Google. Если у вас его еще нет, то необходимо пройти простую регистрацию. Как только учетная запись будет зарегистрирована, можно начинать.
Открыть редактор форм можно напрямую в Google Forms или через любой другой сервис от Google.
В результате вас перенаправят на другую страницу, где находятся все существующие сервисы от разработчиков Google. Нас интересует только один, под названием «Формы» – он находится внизу блока «Для всех». Мы попадаем в раздел «Формы» – остается всего одно нажатие для перехода в окно создания Google Forms. В блоке «Для личных целей» необходимо кликнуть по кнопке «Открыть Google Формы». Сервис предоставляет возможность создавать формы как с нуля, так и на основе шаблона. Шаблоны универсальны и подходят для большинства случаев.
По умолчанию на главное странице отображено всего 5 шаблонов, но на этом их список не заканчивается. Для просмотра других заготовок необходимо в верхнем углу нажать на кнопку «Галерея шаблонов». Если вы не хотите тратить время на конструирование собственной формы, просто воспользуйтесь готовым шаблоном. Работать с ним довольно просто: подбираете шаблон под нужную тематику и заполняете необходимые поля. Изначально окно пустого шаблона включает в себя всего два блока – название и вопрос.
Следующим шагом потребуется создать основной бланк вопросов, необходимых для тестирования. Помимо данной функции, также доступно создание и импортирование вопросов, добавление названия, описания, изображений, видеофайлов и разделов.
Рассмотренные нами информационные технологии помогут сделать ваши уроки интересными, запоминающимися, продуктивными.
Информационные технологии начинают играть все более важную роль не только как инструмент автоматизации образовательного процесса, но и как отличный способ для проверки получаемых и вновь добываемых знаний.
Список интернет-ресурсов:
www.coreapp.ai
www.didaktor.ru
www.eduneo.ru
www.help-ru.coreapp.ai
www.lifehucker.ru
www.moom.ru
www.sites.google.com
www.wikipedia.ru
https://studopedia.ru
